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Kelvin Cepeda

Docente del Nivel Primario, Diseñador Innato, Emprendedor.
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  • Estructura del ecosistema de instituciones que intervienen en el sistema educativo; valoración personal de la gestión y el desempeño del sector educativo para el logro de los ODS.Estructura del ecosistema de instituciones que intervienen en el sistema educativo; valoración personal de la gestión y el desempeño del sector educativo para el logro de los ODS.

    Estructura del ecosistema de instituciones que intervienen en el sistema educativo; valoración personal de la gestión y el desempeño del sector educativo para el logro de los ODS.

    El presente artículo se direcciona al análisis e interpretación de la efectividad únicamente del sector educativo ya que los ODS permean todas las instituciones, políticas, empresas, etcétera. Hacer un juicio propio del desempeño de todas las instituciones sería una historia de nunca acabar y tendría que hablar de instituciones con la cual no estoy involucrado laboralmente.

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  • Realidades de la sostenibilidad del Sistema Educativo DominicanoRealidades de la sostenibilidad del Sistema Educativo Dominicano

    Realidades de la sostenibilidad del Sistema Educativo Dominicano

    Bienvenidos todos! En esta publicación pretendo responder de manera exhaustiva y crítica 2 cuestionantes que debería hacerse todo buen maestro, así como también realizaremos un ejercicio en el que pretendo identificar las principales fortalezas y debilidades del Sistema Educativo Dominicano en cuanto a una Educación Sostenible.

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